19.11.23 | ⚖️ Freizeit vs Arbeit - Was zählt wirklich?
Hallo zusammen 👋
Ich bin die letzten 2 Wochen nicht in die Gänge gekommen. Ich habe euch ja berichtet, dass ich mir nach meinem Urlaub auch weiter Pausen gönnen möchte. Dennoch habe ich mir ein paar Ziele für die letzten beiden Wochen gesetzt und ganz oben Stand:
Ein Video zu den Neuerungen von ChatGPT fertigstellen, damit ich es in diesem Newsletter mitschicken kann. 📧
Als ich am Freitag feststellte, dass ich nach fast 2 Wochen immer noch kein neues Video gefilmt hatte, fühlte ich mich irgendwie nicht gut und gestresst. 😮💨
Ich habe mir in dem Moment vergegenwärtigt, dass ich nun zwei Optionen habe:
Variante 1: Meinen Wochenend-Plänen nachgehen – also zum Sport gehen, Freunde treffen, Essen gehen und ganz entspannt einen Workshop für Montag vorbereiten. 😊
Variante 2: Meine Freizeit-Pläne hinten anstellen und über das Wochenende den Workshop für Montag vorbereiten und das Video fertigstellen. 🎥
Wie ich mich entschieden habe? Wie ihr sehen könnt für Variante 1. 😉
Wie es mir mit der Entscheidung geht? Gut, wenn ich auch kurz mit mir gerungen habe. Ich habe mir in dem Zuge auch die Frage gestellt, was das Schlimmste ist, was passieren kann. Mir ist nicht wirklich etwas eingefallen und habe mir gesagt, dass es ok ist, einfach mich zu priorisieren.
Das Ganze bringt mich dennoch zum Nachdenken: Wie oft setzen wir uns eigentlich selbst unnötig unter Druck? Wir setzen uns vermeintlich wichtige Ziele, aber kümmert es am Ende des Tages jemanden anderen als uns selbst? Ich bin mir da nicht so sicher.
Diese Beobachtung mache ich auch bei mir im Schulalltag. Zum Beispiel habe mir in den Kopf gesetzt die Klassenarbeiten heute noch korrigieren zu müssen, die Formatierung aller Arbeitsblätter einheitlich zu haben oder meinen Unterricht schon zwei Wochen im Voraus vorbereitet zu haben.
Macht es am Ende wirklich einen Unterschied? Letztendlich kümmert es mich doch selbst am meisten und den Schüler:innen kommt es auf ganz andere Sachen an.
Was denkt ihr dazu? Wie geht es euch in solchen Situationen? Ihr könnt mir wie immer direkt auf diese E-Mail antworten. 💌
Wünsche euch einen guten Start in die Woche! 🌈
Manu
PS: Neues Video dann demnächst 🤗
🌅 Und sonst?
🎥 Reportage – Stress und Druck in der Schule: Macht Schule krank?
In dieser eindringlichen Reportage berichten Schüler:innen über ihre Erfahrungen mit Stress und Druck in der Schule, begleitet von Schlafstörungen und Angstzuständen. Die Langzeitfolgen der Pandemie, wie Lücken in Schlüsselfächern und psychische Belastungen, werden dabei besonders hervorgehoben. Ein aufschlussreicher Beitrag, der zum Nachdenken anregt.
📺 Video – OpenAI DevDay Keynote: Die Zukunft der AI-Entwicklung
Ich habe mir letzte Woche die OpenAI Keynote angesehen und bin absolut fasziniert, wie schnell die Entwicklung von KI voranschreitet. ChatGPT wurde gerade eine Vielzahl neuer Features spendiert, die ich gerade für den Schulkontext ausprobiere und einordne. Mehr dazu bald in meinem nächsten KI-Newsletter! Alle Interessierten können bis dahin ja mal in die Keynote reinschauen. 🤗
📘 Artikel – ChatGPT & DSVGO: 2 Plattformen zu datenschutzkonformen Nutzung (Hauke Pölert)
Hauke Pölert schreibt in seinem Artikel über die Herausforderung der DSGVO-konformen Nutzung von ChatGPT im Unterricht. Er stellt in diesem Zuge die Lösungen von schulKI und fobizz vor. Lesenswert für alle, die ebenfalls KI gemeinsam mit den Schüler:innen im Unterricht nutzen wollen.